对我国业余钢琴考级制度现状的分析与思考

2018/07/10

摘要:

从1983年上海等地的业余钢琴考级活动雏形的形成到今天,中国业余钢

琴考级活动已经走过了20个年头。业余钢琴考级的兴起对于我国全民艺术素

质教育的推行起到了相当重要的作用,近年来愈演愈烈的业余钢琴考级热已充

分说明其社会影响力是不容忽视的。这期间所取得的成绩是不容置疑、值得肯

定的。但任何事物的发展都具有两面性,各种问题接踵而来,阻碍了业余钢琴

考级活动的社会效益的良性传播。使业余钢琴考级制度在一定程度上朝着与其

初衷相背斥的方向发展,造成了不良的社会影响。现状需要我们对业余钢琴考

级制度进行思考和研究,抓住问题本质,通过改良促进其今后的良性发展,对

社会艺术教育的蓬勃发展发挥作用。

本文试以我国业余钢琴考级制度及现象中出现的各种问题为研究对象,运

用社会学,教育学等学科的相关理论对其加以分析,运用比较分析法,访谈法、

调查法等方法对我国业余钢琴考级制度进行研究。

除前言与结语外,全文共分三大部分。

一、业余钢琴考级制度综述。这里将运用教育学、社会学的相关理念,对

业余钢琴考级制度进行理论阐述,剖析业余钢琴考级制度的本质,从制度的相

关撅念对业余钢琴考级制度论述。同时,在社会学的理论基础上对业余钢琴制

度的构成要素及社会功能进行综合的分析。

二、对我国业余钢琴考级制度现状的分析。这部分将从正反两面分析当前

我国业余钢琴考级的发展现状。在肯定我国业余钢琴制度对社会的积极作用的

前提下,指出存在的问题,并分析当前业余钢琴考级制度存在的问题的社会根

源。

三、业余钢琴考级制度的发展与改革。此部分先对文化部新出台的第24

号令《社会艺术考级管理办法》进行分析论述,肯定此法令的出台对整顿我国

业余钢琴考级市场的积极意义。同时,就本人对新法令的研究,指出存在不足

并提出商榷建议。而后是本人针对业余钢琴制度现状提出改革建议,以期能对

该制度的健全和发展尽一点绵薄之力。

基于上述论述,本人认为我国业余钢琴考级是一件关乎全民素质的大事,

对该制度的研究必将对提高人们对业余钢琴考级的正确意识,促进业余钢琴考

级制度的完善和发展,提高全民艺术文化综合素质起到积极的作用。

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