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TA撰写的文章

  • 大师亲授五要诀,音痴也能成乐手

    1、保持专注:练习应安排在专注力高度集中的时间,短至10到20分钟,长至45到60分钟。  2、掌握时机:把握一天最有活力的时间,在专注、思路最清晰的时间练习。要是觉得无法专注,不如停止练习,去睡个午觉吧。 

  • 看谱识谱5C定位法

    何谓:5C定位法?顾名思义,利用5个C来作为参照物,把整个五线谱给定好相应的位置。5C定位法是为了提高钢琴启蒙学生不断有学习的累积,进行正确思路的练习以及训练良好思维的一种看谱、识谱方法。其利用物理中的参照

  • 练琴的8个好习惯,你有吗?

    所谓学任何乐器,温顾而知新,反复练习才能悟出精华所在,如果有一个定性的习惯,练习乐器也会更加事半功倍。 小编整理了实用性的练琴好习惯,一起来学习吧!习惯一:弹琴前做些手指拉伸的动作。动作以手指韧带的

  • 学好一首钢琴曲的标准是什么?

    (1)、音符要正确。(2)、节奏要正确。(3)、连奏、非连奏、跳音等等的弹奏法要正确。(4)、乐句划分要正确。(5)、重要的力度对比与变化要正确。(6)、指法要正确。(7)、作品的基本性质、性格要正确。(8)

  • 改变儿童钢琴学习厌学的对策

    (一)明确学琴目的  学琴前,家长应该给儿童做些准备工作。例如与孩子一起聆听音乐、看音乐会,观赏钢琴比赛等,多给儿童介绍一些音乐常识和钢琴常识,有意识地向孩子灌输学习钢琴的意义。让儿童懂得,学习钢琴弹奏

  • 反客为主!什么本领让孩子主动要学习!

    一、使孩子主动做功课 你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们 常常这么说能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。第一招,做作业的时

  • 孩子弹琴手型不对,应如何纠正?

    孩子太小手太软。折指、手掌下塌、手背不平、手腕对键不正、高抬指不够、手腕上下晃动等很多问题都需要解决。下面介绍几种方法矫正钢琴手型:1、如果孩子掌关节凹陷,可把一只乒乓球放进丝袜中,绑在孩子手上〔球在

  • 莫扎特的父亲如何教钢琴?

    利奥波德·莫扎特(沃尔夫冈·莫扎特的父亲),出生于奥格斯堡一个手工业者家庭。通过长期的努力学习与个人奋斗,他在1743年成为奥地利萨尔茨堡宫廷乐师,1762年担任萨尔茨堡宫廷作曲家及副乐长。在他的影响和指导下,

  • 12星座最爱听的钢琴曲,找找自己的星座吧!

    白羊座:热情、积极、好胜、直接、自信适合听的钢琴曲:《出埃及记》-出自马克西姆《Sreat Pianist》金牛座:实际、美感、物欲、安全感、独占欲强适合听的钢琴曲:《the truth that you leave》-中文名称:真

  • 让孩子快快乐乐学钢琴的必备法则,你一定要知道!

    如何培养孩子学钢琴的兴趣快乐法则:懂得孩子心理是关键,除了用生动的语言循序渐进地引导或者表扬之外,懂得一些幼儿心理学的知识很重要。想要让孩子产生不间断的兴趣,实在是很难,但还是可以找到一些有效的办法。

  • 钢琴大师们的时间都去哪了?

    成为一名伟大的钢琴家,不是一朝一夕的事,他们花了比别人更多的精力和时间!一起来看看这些伟大的钢琴家们,他们的时间都到哪儿去了。第一位:贝多芬贝多芬一般晚上10点睡,早上6点起,起床后花半小时煮咖啡作为早

  • 音阶也有性格色彩?看看自己喜欢哪个色调吧 !

    音阶大小调也是有性格色彩的,你知道吗?音阶是我们必须练习的,刚学时,你是否都专注在指法,和升降记号上?当你熟练掌握的时候你有思考、欣赏过每个调发出的音律吗?C大调,一个平稳,中庸的白色调性,如同山谷般

  • 为什么我家孩子学钢琴坚持不下去?

    为了使人们能够继续学习钢琴,首先要了解人们不能持之以恒的原因。 在升入中学前,相当一部分人不再继续练习钢琴:从这一时期开始,越来越多的钢琴被冷落在一旁,落满了灰尘。但是正是从小学升人中学这一时期,小孩

  • 催人自杀的钢琴禁曲你敢听吗?不服来战!

    阴沉的云笼罩着星期天,每时每刻都是我难捱的无眠。最亲爱的人啊,包裹着我的重重阴影,已是无际无边。纵是那雪般洁白的点点香花,也再难唤醒你。在那个地方,黑色的死亡之车已经带走了你。天使们也不会有意为我还回

  • 学音乐家长必看:一位音乐教育家对家长说的真心话

    今天和大家分享一位教育家想对家长们说的一些真心话,这些话对于家长们认识孩子学习音乐有着非常重要的意义。1、音乐终身受用学音乐的人,成年后没有后悔学音乐的。反而是后悔以前没再努力一点学的更好!中途放弃的

  • 各个时代音乐风格知多少

    音乐起源于劳动,发展在各个社会阶段中,扎根于劳动人民的心里,人类对音乐在不同时代有不同的要求。因此,不同的时代、不同的作曲家风格形势也各不相同。在众多的钢琴文献中,不同作品处理各不相同。而钢琴学生为丰

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